La Lutiniere

Blog du site www.sylvieptitsa.com

Publié le par *Sylvie Ptitsa*

 

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Dessin d'Emma H.

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Dessin de Yoshua

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Dessin de Lucie

 

Cette année encore, j'ai rendez-vous avec les jeunes coquelicophiles français de l'école Elie Reumaux à Freyming-Merlebach (Moselle). Cette école est la "maternité" où sont nées les images du "Coquelicot qui se sentait tout seul" et elle tient dans mon coeur une place bien à part.

 

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Les élèves qui ont illustré le livre sont maintenant pour moitié en 6e, pour moitié en dernière année de primaire et je suis (re)connue comme le loup blanc lorsque je passe dans les couloirs : "Hééééé, regardez, Sylvie Ptitsa est là, on va lui dire bonjour ?"

 

lucas coucou aminus 3

 

Depuis 2009, Mme Tchanilé, qui avait relevé ce défi un peu fou avec moi, m'invite dans sa classe de CE2. Comme cette maîtresse est un vrai turbo et qu'elle entraîne au passage ma propre turbine, au fil des ans, nous avons créé et expérimenté de nombreux outils et activités autour du livre :

 

jeux d'écriture

jeu des différences

coloriages codés (symboles) et mathématiques (opérations)

jeu de memory et exposition interactive bilingues

journée franco-allemande

échange de jeux avec des élèves de Belgique

interview de l'auteur

enregistrement audio du texte sur CD...

 

Aussi, cette année, nous avons décidé que nous méritions de nous reposer un peu et, au lieu d'en inventer d'autres, de réutiliser toutes les belles choses que nous avions déjà crées et testées ensemble...

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

Après avoir répondu aux questions des enfants et parlé de la suite du livre (en cours d'écriture), nous avons déménagé la classe pour mettre en place 7 ateliers tournants d'une dizaine de minutes chacun, dans lesquels des groupes de 2 à 4 élèves (27 en tout dans la classe) se sont succédé.

 

 

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1. Atelier de puzzle simple : "Le lièvre"

Voir le jeu

 

 

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2. Atelier de puzzle avec une énigme à résoudre : le calligramme des prénoms

Voir le jeu

 

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3. Atelier de mots mélangés avec des mots en français et en allemand

  Voir le jeu

 

 

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ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

  4. Atelier avec le Jeu de memory "Le coquelicot qui se sentait tout seul"

Voir le jeu

 

 

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5. Atelier avec le Jeu de memory "Alis au Pays des merveilles"

   Voir le jeu

 

 

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6. Atelier de coloriages mathématiques

  Voir la création de ces coloriages

Télécharger des coloriages

 

 

Reumaux-2013 9296 (Copier)Dessin de Julie (inachevé)

 

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 Dessin de Lucas

 

7.  Atelier de dessins libres d'après lesquels j'improviserai une histoire pour la prochaine rencontre

 Voir tous les dessins

 

 

A ma 2e visite, environ un mois plus tard, je raconte comme promis une histoire inventée qui utilise TOUS les dessins faits la fois précédente. Il y est question d'une princesse, d'un lapin extra-terrestre, d'un yéti amoureux, du mystérieux Pilipo et du secret des arbres à rêves. Tout le monde m'écoute très attentivement...

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

 

D'autant plus attentivement qu'il y a des bonbons à gagner grâce aux questions sur l'histoire,

puis au concours de devinettes !! 

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

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Tout le monde repart finalement avec ses deux marque-pages et, pour ceux qui en avaient commandé, avec le livre du Coquelicot (français ou allemand) dédicacé et/ou le jeu de memory...  

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

 

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

 ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

   

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du

 

ANIMATIONS - Ateliers tournants autour du  

 

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Commenter cet article
C
Bravo à tous les auteurs de ces magnifiques dessins !!!
P
J'ai leurs impressions sur papier.<br /> Pour la suite, malheureusement, je n'ai pas eu le temps et là, ils étaient plutôt saturés. En tout cas, ils ont beaucoup aimé.<br /> Certains m'ont dit ne pas avoir trouvé l'endroit où laisser un com.
L
<br /> Audeline l'a fait. Merci de leur avoir indiqué le chamin ! Ont-ils eu des idées pour la suite de l'histoire ? BB.<br />
P
Voilà plusieurs jours que je travaille sur "Le petit coquelicot" avec mes élèves. Ils ont adoré l'histoire et joue chacun un rôle lors de la lecture. Je les ai encouragés à te laisser un mot mais<br /> je ne sais s'ils le feront.<br /> Bon vendredi à toi.

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