LeS aNiMATiONS pAssées |
2009-2010 |
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"Le coquelicot qui se sentait tout seul" Ce qui était prévu, c'était de correspondre par lettre ou par mail, de parler du livre et d'échanger de petits jeux autour de l'histoire. Ce qui n'était pas prévu, c'était que 24 lecteurs de 8-9 ans et leur maîtresse s'embarquent avec moi pour une folle aventure : celle d'illustrer mon livre tous ensemble !... |
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Le projet de A à Z : calendrier et photos
Les jeux d'écriture autour du livre |
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Comme dans la classe de Moselle (cf ci-dessus), tout au long de l'année scolaire, j'ai échangé avec les enfants des jeux d'écriture autour du livre. Chaque jeu comprenait deux parties : "Réfléchis" et "Imagine". (Exemples à voir dans les RéCréations : ici !) Une rencontre avec la classe était prévue en fin d'année ; elle a malheureusement dû être annulée en raison d'un arrêt maladie de l'enseignant. |
Juin 2009 |
"La belle entente" "Le coquelicot qui se sentait tout seul"
en classe de 3e (CE2 français) et en classe de 5e (CM2 français) |
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L'avis des enfants sur les livres |